วันที่ 14 พฤศจิกายน  2555

วิชา  การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยEAED2204

08.30 น.

ครั้งที่ 3

       วันนี้อาจารย์ให้เข้ากลุ่มทำงานวิเคราะห์ข้อมูล

กิจกรรม

1.ความหมายของคณิตสาสตร์

                คณิตศาสตร์เป็นเรื่องที่เกี่ยวกับตัวเลข การคำนวณ ปริมาตร สัดส่วนต่างๆๆ  รวมถึงการคำนวณตัวเลขในชีวิตประจำวัน ที่ใช้ในการคำนวณ มีการใช้สัญลักษณ์ แทนค่า ต่างๆ และคณิตศาสตร์มีโครงสร้างที่แน่ชัด

อ้างอิง

ฉวีวรรณ  กีรติกร.”หน่วยที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา” เอกสารการสอนชุดวิชาการสอนกลุ่ม        ทักษะ 2 (คณิตศาสตร์) หน่วยที่ 1-2.พิมพ์ครั้งที่ 3 อรุณการพิมพ์,2539.

มาร์เชล สโตน

2.ทฤษฎีการสอนคณิตศาสตร์

                เน้นให้ผู้เรียนได้ค้นพบ  และเรียนรู้เรื่องที่ผู้เรียนสนใจ และการเรียนการสอนจะเน้นเชิงพฤติกรรมมากกว่า โดยที่คุณครูจะเน้นแนะนำหรือชี้แจง  คุณครูจะต้องวิเคราะห์พื้นฐานของเด็กแต่ละคน  เพื่อที่จะไปพัฒนาผู้เรียนให้เกิดประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

อ้างอิง

แกญเย

3.ขอบข่าย

                ความรู้เบื้องต้น  เกี่ยวกับ จำนวนเต็มและขั้นตอนของยุคลิก จะรวมถึงเรื่องของการหารลงตัว และเกี่ยวกับคณิตศาสตร์และสถิติ  ซึ่งเป็นเรื่องของสถิติ และการใช้คณิตศาสตร์ทั่วๆไป

อ้างอิง

-ทฤษฎีจำนวน , ชื่อผู้แต่ง ปิยวดี  วงษ์ใหญ่ , เลขเรียกหนังสือ 512.7  ป36ท ฉ.5

-คณิตศาสตร์และสถิติ Mathematics and statistics , ชื่อผู้แต่ง อาจารย์กิ่งพร  ทองใบ , ปีที่พิมพ์ 2532

4.หลักการสอนคณิตศาสตร์

วิธีการสอนแบบสาธิต

                หมายถึง วิธีการสอนที่ผู้สอนแสดงให้ผู้เรียนดูผู้สอนอาจจะให้ความรู้แก่ผู้เรียนโดยใช้สื่อ การสอนที่เป็นรูปธรรม และผู้เรียนจะได้รับประสบการณ์ตรง